INGÉNIERIE DE LA FORMATION ET DU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES 4 - Maîtriser le processus de déploiement de la formation • Habiliter les formateurs� • Assurer le suivi qualité et mettre en œuvre les actions correctives� 5 - Communiquer autour du projet • Préparer la campagne de communication� • Créer un "teasing"� • Piloter la réunion de lancement� PARTIE 2 • Définir le tableau de bord et communiquer sur l’avancement du projet� Concevoir ou valider les ressources du 6 - Évaluer le projet dispositif (3 jours ) • Construire le système de preuves de la valeur - Anticiper les différents besoins 1 - Concevoir ou valider des ressources du dispositif� d’accompagnement� pour la formation • Utiliser les éléments issus de l’évaluation de la 4 - Utiliser le digital pour augmenter les • Videos� satisfaction� apprentissages • Modules e-learning� • Décider de l’opportunité d’une évaluation • Se situer dans l’environnement technique de • Quiz, QCM, supports d’autodiagnostic� d’acquis et sa modalité� la formation à distance� • Scénario pour le présentiel� • Concevoir l’évaluation du transfert des acquis • I dentifier les conditions de réussite� • Scénario de classe virtuelle� de formation et exploiter les retours�Évaluer • Utiliser le digital, à distance ou en présentiel, • Valider les ressources à l’aide de critères l’impact du dispositif� pour : factuels� 7 - Elaborer son plan d’actions en tant que - susciter l’engagement ; • Modalités pédagogiques : plusieurs ateliers chef de projet formation - faciliter la mémorisation ; de réalisation vous sont proposés, vous n Modalités pédagogiques : un entraînement - entraîner ; choisissez celui qui correspond le plus à actif à partir des situations à traiter des mpagner� votre besoin� Vous travaillez en autonomie participants. - acco 5 - Piloter le projet à partir de tutoriels, en bénéficiant de • Organiser en interne les instances de la l’accompagnement du formateur et de vos 8 - Activités à distAnce conduite du projet� pairs� • Pour partager un retour d’expérience à l’issue • Etablir un budget prévisionnel� 2 - Sous-traiter des prestations de de votre formation : une classe virtuelle� • Planifier le déploiement du projet� conception et/ou d’animation • I dentifier les contributions attendues des • Bien formuler l’appel d’offre� différents acteurs� • Choisir les prestataires� • Diagnostiquer les freins potentiels et anticiper • Valider les livrables� les parades� 3 - Assurer la qualité de la Formation en • Réagir en souplesse aux aléas� Situation de Travail (FEST) n Modalités pédagogiques : des travaux en • I dentifier les conditions requises pour mode "atelier" à partir de cas fil rouge. apprendre en situation de travail� • Déterminer le rôle des tuteurs ou des pairs 6 - Activité à distAnce dans le dispositif de formation en situation de • Pour vivre une expérience de communauté travail� d’apprenants à distance : une classe • Organiser un parcours alternant situations de virtuelle� travail et séquences en salle� • Pour s’approprier les apports d’un expert sur un point théorique ou pratique : - un @expert "Peut-on motiver à Prolongez vos échanges apprendre ?" ; de pratiques grâce Évaluation des - un @expert "Former des adultes, oui, mais à une communauté acquis comment apprennent-ils ?"� d’apprentissage ! Mise en application pratique : • Faire la relecture critique du cahier des charges d’un dispositif passé ou en cours� LA CERTIFICATION EN OPTION CP FFP Piloter un projet formation La Certification professionnelle FFP valide les acquis de la formation et atteste de la maîtrise d’un métier, d’une fonction, ou d’une activité� Un accompagnement personnalisé 100% à distance : • 2 séances à distance d’aide méthodologique pour concevoir son Certification Paris 22 nov mémoire et préparer sa soutenance 28 fév/20 • Tutorat 8 juin/20 • Présentation finale devant un jury 1350 €HT 17 juil/20 Réf� 7559 Détail du contenu de la certification sur cegos.fr (réf. ci-contre) Conseils et inscriptions au 01 55 00 90 90 ❘ www.cegos.fr © Cegos 2019 Toutes nos formations sont réalisables dans votre entreprise à la date qui vous convient. 615