MANAGEMENT, gestion d'équipe, gestion du temps de travail Transmissions ciblées : moderniser les relèves soignantes Réf : 601 OBJECTIFS Paris 5, 6, 7 déc. 2018 ◗ Acquérir les connaissances et les méthodes nécessaires pour intégrer les transmissions ciblées dans la Paris 5, 6, 7 juin 2019 démarche clinique soignante Paris 4, 5, 6 déc. 2019 ◗ Optimiser la traçabilité des activités de soins afin de valoriser la charge de travail des soignants ◗ Rédiger des transmissions structurées, opérantes et fiables Tarif adhérents 960 € ◗ Améliorer les transmissions orales et optimiser le temps disponible Tarif non-adhérents 1 050 € ◗ Assurer la continuité des soins ◗ Se confronter à la pratique informatique Public concerné • Élèves directeurs PROGRAMME • Personnels médicales et ◗ De la démarche de soins aux transmissions ciblées ◗ Articuler guide, diagramme de soins, transmissions paramédicales en EHPAD • l’approche de la démarche soignante ciblées et plans de soins • le développement du concept « prendre soin » ◗ Passer des transmissions ciblées au diagramme Intervenant(s) ◗ Optimiser le dossier de soins, outil de traçabilité de soins et de responsabilité • le diagramme de soins : définition, but, intérêt, • Chantal Renaudineau, • le cadre réglementaire et législatif place dans le dossier de soins directrice du pôle Médico- • la constitution et le contenu du dossier • la méthodologie d’élaboration social Gérontéval du CNEH • la place des fiches de transmission • les transmissions orales • Rafael Verdejo, • la communication et l’utilisation du dossier • l’intérêt, le contenu et la structure gestionnaire d’établissement de soins d’une transmission orale efficace médico-social, consultant au • la tenue du dossier • la durée et l’organisation d’une transmission orale CNEH • l’accès aux informations ◗ Du stylo à la souris • Catherine Chauris, ◗ Maîtriser les transmissions ciblées et optimiser • l’apport de l’informatisation des transmissions IDEC la traçabilité • le diagramme de soins informatisé : la traçabilité • définition, objectifs, traçabilité • la démarche : méthode "cible" et "macro-cible", données, action, résultat (DAR) • la dynamique d’équipe • le plan d’actions infirmier : programmation et contrôle des actions LES PLUS • Des exercices d’écriture de cibles, d’interventions de soins et de résultats FORMATION(S) COMPLÉMENTAIRE(S) Organiser et planifier de manière efficiente le temps de travail du personnel en établissement d'hébergement médico-social (EHPAD, MAS, FAM, IME, etc.) (Réf 2042 ) p. 451 Prévenir et éviter l'épuisement professionnel Réf : 2041 OBJECTIFS Paris 17, 18 janv. 2019 ◗ Bien appréhender les notions d’usure professionnelle et d’épuisement professionnel Paris 5, 6 sept. 2019 ◗ Prendre conscience de la place majeure du travail et de l’identité professionnelle dans la vie personnelle Tarif adhérents 660 € ◗ Comprendre la notion de burn-out et ses manifestations Tarif non-adhérents 700 € ◗ Identifier les facteurs favorisant l’usure professionnelle ◗ Appréhender les facteurs qui permettent d’éviter l’épuisement professionnel Public concerné PROGRAMME • Directeurs ◗ Définition des concepts relatifs à l’usure profes- ◗ Prévenir l’usure professionnelle en EHPAD • Responsables des RH sionnelle • redonner du sens à l’action soignante • Equipes d'encadrement • l’usure professionnelle • travailler sur les représentations par les • IDEC • l’épuisement professionnel questionnements • le burn-out • prévenir l’usure professionnelle au niveau Intervenant(s) • le stress organisationnel • Chantal Renaudineau, ◗ Appréhender la place du travail dans la vie • orienter les salariés touchés par l’usure directrice du pôle Médico- des soignants professionnelle ou l’épuisement professionnel social Gérontéval du CNEH • l’impact du travail sur la vie psychique • Rafael Verdejo, • l’impact du travail sur la vie sociale gestionnaire d’établissement • l’impact du travail sur la vie extra-professionnelle médico-social, consultant au ◗ Identifier les sources d’usure professionnelle CNEH en EHPAD • AEpnuinsemae-nLt paroufessaio nBneli+a+nBucrn-houit,+ +Stress++Person- • le contexte organisationnel psychologue du travail • le travail en équipe et l’absentéisme • le manque de reconnaissance • les difficultés de la relation soignant/résident/ famille LES PLUS • Mise en situation des participants : analyse des méthodes mises en œuvre et propositions d’actions d’amélioration et/ ou d’optimisation • Test d’inventaire de burn-out de Maslach - MBI FORMATION(S) COMPLÉMENTAIRE(S) Les enjeux de la vie d'équipe (Réf 2314 ) p. 449 452 www.cneh.fr 32 jjoouurrss