LEADERSHIP SUR SITE Développer son leadership Réf : 217 OBJECTIFS Formation en établissement ◗ Connaître les différents styles de leadership et savoir se situer et sur-mesure ◗ Identifier et améliorer ses capacités managériales en situation Renseignements ◗ Développer son positionnement de leader pour bien communiquer et dynamiser son équipe Sarah Oukaci, assistante sarah.oukaci@cneh.fr PROGRAMME 01 41 17 15 51 ◗ Les idées reçues sur le leadership : naît-on leader ? ◗ Leadership et dynamique d'équipe Peut-on le devenir ? • qu’est-ce qu’un groupe ? Une équipe ? Public concerné ◗ Les 4 aspects du leadership • les grandes étapes du développement • personnel d’un groupe et leur influence sur le leadership • Directeurs généraux • organisationnel • les leviers pour dynamiser une équipe • Équipes de direction • historique ◗ Leadership et communication • Présidents de CME • culturel • faire partager sa vision • Trios de pôle ◗ Les principaux types de leaders et leurs fonctions • leader dans la durée : bien connaître son équipe • Médecins • le leader effectif • communiquer avec le groupe et chacun • Personnels d'encadrement • le leader psychologique des individus du groupe • le leader primal, etc. • donner à chacun et au bon moment les signes Intervenant(s) ◗ La grille de Blake et Mouton ou les 5 styles de leadership de reconnaissance dont il a besoin • Xavier Dutheil, ◗ De leader à manager : une continuité de fonction manageManagement##Leadership++Leadershipltant enr coach, consu ou un gouffre psychologique ? communication, journaliste, certifié au coaching (HEC) et LES PLUS aux outils MBTI® et Process • Des apports magistraux puisés dans les principaux courants de la psychologie et de la sociologie des organisations Communication®, formé à • Des mises en situation, jeux et jeux de rôle (dessine-moi ton leadership ; dénouer les mains ; jeu des baguettes, etc.) l’analyse systémique, à la • Les participants seront également conviés à travailler sur l’idée d’image de groupe, et spécifiquement du groupe psychodynamique du travail et dont ils ont la responsabilité. Ils auront également à matérialiser une cartographie de leur positionnement de leader à la psychopathologie par rapport à leurs équipes et à envisager des actions pour le faire évoluer Optimiser sa prise de décision Réf : 819 OBJECTIFS Paris 14, 15 nov. 2018 ◗ Objectiver sa prise de décision, un processus le plussouvent vécu de manière subjective Paris 13, 14 nov. 2019 ◗ Identifier la portée réelle de ses décisions Tarif adhérents 960 € ◗ Comprendre comment je décide et pourquoi Tarif non-adhérents 1 060 € ◗ Appréhender ses propres mécanismes décisionnels PROGRAMME Public concerné ◗ Les quatre phases de la prise de décision ◗ La décision, c’est construire du sens • Directeurs • la phase de formalisation ◗ La décision expliquée comme une mise en tension • Présidents de CME • la phase d'instruction intérieure • Chefs de pôle • la phase de choix ◗ L'intelligence émotionnelle et l'intelligence rationnelle • Cadres de pôle • la phase d'exécution ◗ Ce que mes décisions me disent de moi • Cadres administratifs de pôle ◗ Comment se prend une décision en milieu stable, ◗ Ce que mes décisions disent de moi aux autres • Praticiens hospitaliers compliqué, chaotique ou complexe ? • Personnels d'encadrement ◗ Les obligations du manager LES PLUS Intervenant(s) • Des échanges et des illustrations : chaque participant expérimente alternativement, et sur la base de situations • Laurent Lévy Bourru, issues de son quotidien, trois postures : le décideur, le conseil extérieur et l’observateur. Chacun peut ainsi mettre coach certifié, consultant et en synergie son propre processus décisionnel et ceux des autres protagonistes de l’expérience formateur en management au CNEH FORMATION(S) COMPLÉMENTAIRE(S) Développer son leadership (Réf 217 ) p. 12 12 www.cneh.fr 2 jours