ORGANISER LES PARCOURS PATIENT BEST Le raisonnement clinique partagé Réf : 2035 OBJECTIFS Paris 15, 16 nov. 2018 ◗ Comprendre ce qu’est le raisonnement clinique et les autres processus qui en découlent, dans le contexte Paris 6, 7 juin 2019 évolutif du secteur sanitaire Paris 14, 15 oct. 2019 ◗ Interroger les modèles de soins qui structurent le raisonnement clinique partagé ◗ Identifier les outils qui permettent de formaliser le raisonnement clinique collectif Tarif adhérents 960 € ◗ Repérer la place des directions des soins et des cadres dans le développement d’outils qui traduisent la qualité Tarif non-adhérents 1 060 € du raisonnement clinique des équipes Public concerné PROGRAMME • Chefs de pôle ◗ La clarification des processus s’appuyant sur le ◗ Les liens entre le raisonnement clinique mental et sa • Directeurs des soins raisonnement clinique formalisation dans les transmissions écrites et orales • Cadres de santé • de la représentation individuelle à la représenta- • la structure des macrocibles • Responsables de la gestion tion collective • la synthèse clinique initiale des risques • définition des 3 processus : démarche clinique, • la pertinence de la cible démarche de soins, projet de soins et protocole • la précision des données Intervenant(s) de soins personnalisé • la réalisation de soins personnalisés ◗ Le concept de raisonnement clinique • l’évaluation des résultats • URn direaisonnement clinique partagé++Certification HAS##Rai-cteur des soins ◗ Les éléments de contexte favorisant le développe- • les synthèses cliniques intermédiaires ment du raisonnement clinique ◗ Les étapes du processus mettant en lien transmissions ◗ Le déploiement de la démarche clinique à l’aide ciblées, plans de soins types et chemins cliniques d’un modèle de soins adapté • les définitions • l’évolution des théories / modèles de soins • la construction : les étapes, l’utilisation du modèle • le modèle clinique trifocal de Th. Psiuk et A. clinique tri focal, l’analyse de processus Marchal • la méthode de construction des chemins cliniques • le modèle clinique trifocal dans la réingénierie à partir des plans de soins types des diplômes ◗ La situation de l’établissement dans un projet d’im- plantation des outils du raisonnement clinique ◗ Le projet de déploiement des outils du raison- nement clinique • le management par la clinique • les liens avec la certification HAS • les axes stratégiques pour mettre en œuvre le projet, ses forces et ses points de vigilance • le rôle de chacun et les liens avec les médecins LES PLUS • De nombreux exercices en groupe • Des démonstrations à partir d’exemples concrets • Un travail intersession Démarche de soins, dossier de soins et transmissions cibléesRéf : 2064 OBJECTIFS Paris 15, 16 oct. 2018 ◗ Partager un langage commun et précis entre professionnels Paris 10, 11 oct. 2019 ◗ Valoriser le travail fait et responsabiliser les acteurs Tarif adhérents 960 € ◗ Obtenir une vision globale du séjour hospitalier Tarif non-adhérents 1 060 € ◗ Faciliter la continuité de la prise en charge des patients ◗ Organiser des transmissions ciblées, gagner en temps et en efficience ◗ Être en mesure d'évaluer et de réajuster les actions selon les résultats obtenus en utilisant la méthodologie Public concerné des transmissions ciblées • Équipes d'encadrement ◗ Améliorer la tenue du dossier de soins • Personnels soignants PROGRAMME Intervenant(s) ◗ Resituer les transmissions dans le domaine de la • la qualité de l’information : hiérarchisée, synthétique • Un cadre de santé responsabilité et de la démarche qualité et sécurité (précise, essentielle, suffisante, pertinente, sans ju- des soins gement de valeur), claire (sans surcharge calligra- • les valeurs dans la communication au sein phique), validée (datée et signée) et structurée d'un équipe • les liens entre les transmissions ciblées et le • les transmissions : une méthode d'organisation projet de prise en charge des écrits, centrée sur la personne, favorisant • l’identification des différents éléments néces- la cohérence et la continuité des soins saires à l’élaboration d’une transmission écrite Transmissions ciblées++Personnel soignant##Transmis- • les exigences actuelles de traçabilité dans le ◗ Réaliser des transmissions écrites et orales, contexte de la certification HAS efficaces et concises dans le respect du temps • les enjeux du dossier patient et des transmissions de travail et de l’organisation mise en place ciblées • exercices pratiques ◗ S’approprier la méthodologie des transmissions ciblées • définition des transmissions ciblées • les principes des transmissions ciblées • la démarche clinique infirmière et les transmis- sions ciblées • définir et différencier transmissions écrites et transmissions orales • les problèmes prioritaires de la personne soignée, en termes de cibles ; l'organisation de la transcription des informations LES PLUS • De nombreux cas pratiques 332 www.cneh.fr 22 jjoouurrs s