Párate a pensar 2019. El compromiso con los ODS (60/65)

Párate a pensar 2019. El compromiso con los ODSPárate a pensar 2019. El compromiso con los ODS (60/65)Párate a pensar 2019. El compromiso con los ODS - (1/65)Párate a pensar 2019. El compromiso con los ODS - (2/65)Párate a pensar 2019. El compromiso con los ODS - (3/65)Párate a pensar 2019. El compromiso con los ODS - (4/65)Párate a pensar 2019. El compromiso con los ODS - Marcador 1 (5/65)Párate a pensar 2019. El compromiso con los ODS - (6/65)Párate a pensar 2019. El compromiso con los ODS - (7/65)Párate a pensar 2019. El compromiso con los ODS - (8/65)Párate a pensar 2019. El compromiso con los ODS - (9/65)Párate a pensar 2019. El compromiso con los ODS - (10/65)Párate a pensar 2019. El compromiso con los ODS - (11/65)Párate a pensar 2019. El compromiso con los ODS - (12/65)Párate a pensar 2019. El compromiso con los ODS - (13/65)Párate a pensar 2019. El compromiso con los ODS - (14/65)Párate a pensar 2019. El compromiso con los ODS - (15/65)Párate a pensar 2019. 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El compromiso con los ODS - (65/65) 60 PROGRAMA DE EDUCACIÓN EN VALORES SECUNDARIA CURSO 2019-2020 STOP Acoso Escolar. 49 Objetivo: acabar con cualquier tipo de violencia en las aulas o situación de acoso escolar física o a través de las redes sociales. PC Ideas clave: erradicar por completo el acoso escolar de las aulas. Recursos: chapas para identificar a los mediadores y salas de mediación. Protocolo de la comunidad autónoma, del municipio y del centro contra el acoso escolar. Desarrollo: se escoge a un grupo de alumnos que formarán una “Comisión Contra el Acoso Escolar” en el aula y que conocerá perfectamente los protocolos contra el acoso de su Comunidad Autónoma, del municipio y del centro. Si alguien sufre algún trato injusto,es insultado o tratado de malas maneras a nivel físico o en las redes sociales, debe denunciar a la comisión. Éstos, como mediadores, deben hablar con las dos partes, reflexionar sobre lo que ha pasado, intentar conciliar o conseguir que se pida perdón y alcanzar el compromiso de que no vuelva a suceder. En casa: buscan libros sobre acoso escolar, como Y luego ganas tú, #Famous o El diario de Julia Jones, entre muchos otros. Más: tras la reunión con la Comisión, las personas implicadas en el conflicto realizarán alguna actividad conjunta para generar vínculos más estables de amistad. La Comisión decide qué deben hacer.