affect perception de soi bien-être Expérience collective et Hétérogénéité adaptation compétence et des groupes aisance sociales Contexte normalisant et stimulant fonctionnement global Espace protégé stigmatisation Création et perceptions à représentation l’égard des problèmes de santé Captation vidéo mentale Figure 1. Modèle logique général des programmes Espace Transition Le projet Espace Transition Une approche documentée par la rechercheDès les premières étapes de la mise en place du projet regroupe aujourd’hui cinq ET, une démarche de recherche collaborative y a été associée. Les résultats programmes réguliers misant obtenus jusqu’ici ont permis d’appuyer le caractère sécuritaire des programmes, leur grand attrait pour les usagers et leurs familles, tous sur l’attrait et le potentiel ainsi que leur potentiel prometteur à améliorer le bien-être affectif et le fonctionnement psychosocial des participants et à bénéfique des arts pour favoriser diminuer leur stigmatisation (Archambault, 2014; Archambault, Archambault, Dufour, Brière et Garel, 2015; Archambault et le mieux-être et l’adaptation al., 2018; DeBroux-Leduc, 2018). Ces recherches initiales ont également permis de documenter de manière systématique la psychosociale des jeunes mise en œuvre des programmes, conduisant à de nombreuses améliorations concrètes et au raffinement de leur modèle logique présentant des troubles mentaux (voir figure 1). et réduire leur stigmatisation. Le modèle d’accompagnement psychoéducatif au cœur des programmes Espace Transition en partenariat avec des institutions culturelles engagées, nommé-L’accompagnement clinique joue un rôle central dans les ment le Musée des beaux-arts de Montréal, Jeunesses musicales programmes ET, qui, bien qu’ils ne constituent pas des Canada et l’Opéra de Montréal. Les participants aux programmesinterventions thérapeutiquesen tant que telles, visent à sont recrutés via référence médicale ou professionnelle depuissoutenir la réadaptation de jeunes qui présentent des difficultés divers hôpitaux et centres de services du réseau de la santé et desleur rendant ardue ou peu accessible la participation à des services sociaux. activités sans soutien spécifique. LA PRATIQUE EN MOUVEMENT MARS 2019 17