PAGES OUVERTES Sources de connaissances sur les pratiques parentales disciplinaires La formation initiale ou continue n’est pas la principale Je me considère Fortement Plutôt Plutôt en Fortement suffisament formé(e) d’accord d’accord désaccord en désaccord source de connaissances pour les psychoéducateurs L’expérience professionnelle auprès des famille (54%) est la (%) principale source de connaissances des psychoéducateurs …pour répondre aux répondants sur les pratiques disciplinaires, suivie de la formation questions des parents 39,8 54,0 5,9 0,3 continue (21%) ou initiale (19%), des lectures ou médias (5%) et au sujet de leurs de l’expérience personnelle comme parent (1%). En ce qui pratiques disciplinaires. concerne les connaissances sur la maltraitance infantile, l’expérience professionnelle auprès des famille (44%) est encore … pour répondre aux la principale source mentionnée, suivie de la formation questions des parents continue (24%), de la formation initiale (23%) et des lectures ou de groupes culturels médias (9%). minoritaires (les minorités visibles, les immigrants, 9,0 45,0 40,6 5,4 les réfugiés et les Quoiqu’une majorité de psychoéducateurs sondés se considèrent autochtones) au sujet suffisamment formés pour répondre aux questions des parents de leurs pratiques en matière de discipline parentale, plus de 40% ne se considèrent disciplinaires. pas suffisamment outillés pour répondre aux questions des parents issus de groupes culturels minoritaires. 1.Toutes les balises mentionnées dans la colonne de gauche sont vraies. 34 OCTOBRE 2018 LA PRATIQUE EN MOUVEMENT