Universidad Católica de Ávila: El Grupo de Innovación Docente en Educación Ambiental y Agroecológica de la universidad ha finalizado un programa de intervención socioeducativa, que se ha llevado a cabo durante el curso 2022-23. Su objetivo principal ha sido el uso del huerto escolar urbano como herramienta de educación ambiental. ENAE Business School: El ranking Forbes 2023 vuelve a consolidar a ENAE Business School como una de las mejores escuelas de negocios de España. Universidad Pontificia Comillas: El Taller de Doctorandos en Ética Económica, RSE y Sostenibilidad, organizado por la Cátedra de Ética Económica y Empresarial, se ha convertido en un gran legado para la Comunidad y ha servido de inspiración para nuevos Talleres de esta temática. UOC (Universitat Oberta Catalunya): NTT DATA se convierte en una iniciativa que busca fomentar el reciclaje profesional de mujeres sin conocimientos previos del ámbito tecnológico y capacitarlas como programadoras. BUENAS PRÁCTICAS MUNDO ACADÉMICO BUENAS PRÁCTICAS A lo largo de 2023, las organizaciones académicas han llevado a cabo diferentes buenas prácticas para el cumplimiento de los 17 Objetivos de Desarrollo de Sostenible (ODS) de la ONU, en el marco de sus políticas de Responsabilidad Social y Sostenibilidad. A continuación, se recoge una amplia muestra de algunas de estas iniciativas. Espacios de Aprendizaje Activos: modelos pedagógicos responsables y sostenibles Este año, Colegios Ramón y Cajal está estrenando su nuevo campus de 70.000 m2 en la zona Sur de Madrid para complementar las instalaciones de Arturo Soria. Los espacios donde los alumnos pasan su jornada escolar cobran cada vez más importancia en el aprendizaje significativo que desarrollan, y es por eso por lo que la institución ha apostado por espacios amplios, sos-tenibles y respetuosos con el medioambiente, donde se fomente la crea-tividad, el pensamiento crítico y se favorezca el aprendizaje experimental. La integración de los espacios verdes exteriores a la rutina diaria de los alumnos fomenta el desarrollo de nuevas competencias esenciales para su futuro. Contar con entornos seguros y amigables que favorezcan el movimiento, la transparencia y el dinamismo, contribuye a transformar en un reto y una aventura la adquisición de los conocimientos que necesitan en cada una de sus etapas madurativas. Desde Colegios Ramón y Cajal trabajan para conseguir un equilibrio esen-cial desde pequeñitos, jugando, manipulando y generando momentos de felicidad que permitan el anclaje de los conocimientos de una manera mucho más natural. Cuidan el bienestar de sus alumnos y profesores, es-forzándose también en la parte del bienestar digital, usando la tecnología como una herramienta más, sin ser la única, y generando momentos de desconexión digital imprescindibles para los adolescentes. Conscientes del exceso general de consumo de recursos, minimizan su impacto con el uso de placas fotovoltaicas y aerotermia en varios de sus centros, lo que ayuda a generar energías más limpias y sostenibles, y a transmitir la importancia de este consumo responsable a los alumnos a través de las diferentes actividades de RSC integradas en su proyecto educativo.