TENDANCES & NOUVELLES PRATIQUES Gagner du temps et de l’efficacité grâce au sketchnoting Traduire des informations de manière graphique pour développer son efficacité personnelle et son impact Pour qui Programme 3/ Traduire des informations pour communiquer avec n Pour tous. 1/ En amont du présentiel en messages graphiques et impact n Un autodiagnostic. imagés n Présenter "en live" l’essentiel d’un Enjeu : Acquérir les fondamentaux 2/ Prendre des notes n Sélectionner, filtrer l’essentiel. message de manière visuelle : imagées pour faciliter n Synthétiser les messages clés dessin, représentation graphique, Prérequis leur mémorisation et leur sous forme graphique avec des schéma. exploitation schémas et des représentations n Argumenter, défendre une idée, n Cette formation ne nécessite pas de n Dépasser ses inhibitions face au imagées. convaincre à l’aide d’un schéma. prérequis : inutile de savoir dessiner pour dessin : tous sketchnoteurs ! n Composer, assembler les n Animer des réunions en utilisant être un/e bon/ne sketchnoteur/trice ! Il n’est différents éléments, clarifier la le sketchnoting question que d’information. n Maîtriserles formes de base . du dessin et les 6 éléments du pensée. 5/ Après le présentiel, mise en Objectifs sketchnoting. n S’entraîner à appliquer le œuvre en situation de travail n Maîtriser les fondamentaux du sketchnoting. n Élaborer son alphabet visuel, sketchnoting à différents n Des défis toutes les semaines n Prendre des notes imagées pour favoriser découvrir son style. contextes d’utilisation : pendant 7 semaines pour son efficacité personnelle. n S’entraîner à prendre des compréhension, mémorisation, appliquer au quotidien vos n Traduire des informations en messages notes graphiques rapidement organisation personnelle, résolutions de sketchnoteur/ graphiques pour clarifier la pensée. exploitables. créativité, apprentissage, etc. trice ! n Construire des messages graphiques pour 4/ Faire des synthèses communiquer avec impact. graphiques efficaces Points forts / Moyens pédagogiques n Une approche pas à pas qui permet l’appropriation des techniques de base et la mise en application à chaque séquence. n Beaucoup de pratique. Achaque séquence, chacun identifie ses points forts et ses points de progrès, puis consolide sa pratique. n Une pédagogie qui déclenche l’envie, le plaisir de faire, qui favorise l’exploration et sécurise l’apprentissage. 2jours(14h présentiel ) Paris Réf. 8863 4 avr > 5 avr6 juin > 7 juin 1 310 €HT 26 sep > 27 sep 38 € ParisHT 25 nov > 26 nov Favoriser le travail collaboratif grâce aux outils digitaux Le digital au service de l’efficacité collective Pour qui Programme n Organiser un vote pour n Organiser la nomenclature n Toute personne désirant accroître l’efficacité 1/ En amont du présentiel sélectionner les idées les plus d’une bibliothèque collective collective dans le cadre de ses missions. n Un autodiagnostic digital . prometteuses. et les règles de mise à jour des n Chefs de projets, managers, managers 2/ Créer une communauté 4/ Faire du partage de veille et documents. transversaux, etc. digitale et stimuler les d’expertise 6/ Enrichir les réunions Enjeu : Acquérir les fondamentaux échanges n Partager sa veille ou faire une physiques ou à distance. n Créer une communauté virtuelle. curation commune. n Stimuler l’engagement de tous : n Partager des valeurs communes n Partager et annoter des pages sondage, partage des premières Prérequis via un nuage de mots. web et documents pdf. idées, teasing. n Cette formation ne nécessite pas de n Stimuler les échanges et animer n Faire vivre un wiki collaboratif. n Ajouter une touche d’ambiance prérequis. la communauté dans la durée. n Faire des tutoriels conviviaux grâce à des apps ludiques. n Les participants sont invités à apporter leur 3/ Favoriser la créativité facilement. n Conserver les points clés de ordinateur portable, tablette, smartphone… collective 5/ Réaliser un travail la réunion sous une forme tout équipement utilisé professionnellement n Animer un brainstorming collaboratif accessibleà tous. au quotidien. synchrone ou asynchrone, à n Piloter des tâches communes et 7/ Après le présenti el, mise en Objectifs l’aide de cartes mentales ou de suivre leur avancement. œuvre en situation de travail n Créer une communauté et stimuler les murs digitaux. n Travailler à plusieurs sur un même n Des défis toutes les semaines échanges. n Organiser un événement document, en mode synchrone pendant 7 semaines pour tenir nFavoriser la créativité collective. d’innovation ouverte. ou asynchrone. vos résolutions digitales ! n Organiser la production de livrables Points forts / Moyens pédagogiques communs. n Le + digital : une pédagogie basée sur l’utilisation d’une variété n Organiser des réunions productives et d’outils digitaux en mode collaboratif. conviviales. n Une formation concrète : chacun repart avec sa boîte à outils digitale : une sélection des outils les plus adaptés à ses besoins. n Les outils présentés sont pour la plupart des webapps accessibles en ligne, totalement ou partiellement gratuites. 2jours(14h présentiel ) Paris Réf. 8864 25 fév> 26 fév 1 310 €HT 23mai > 24 mai 38 € ParisHT 22juil >23 juil 17oct>18 oct 21 nov >22 nov Conseils et inscriptions au01 55 00 90 90www.cegos.fr❘ © Cegos 2019 Toutes nos formations sont réalisables dans votre entreprise à la date qui vous convient. 19