Cet article est extrait de « Tiers secteur scientifique : la société civile actrice de la recherche », rédigé par Rémi BARRÉ, Fabien PIASECKI, Bérangère STORUP [réf.AG104]. Vous trouverez l’intégralité du texte sur : https://bit.ly/2K6eni7 adaptées pour des sujets pas ou peu pris en compte par Ces formes innovantes de la recherche scientifique publique – ou privée –, sujets recherche créent les conditions que l’on peut qualifier d’« orphelins ». de processus d’apprentissages RECHERCHE PARTICIPATIVE croisés entre chercheurs La recherche participative, telle qu’elle est communément définie, se veut une recherche conduite dans une logique scientifiques de différentes de partenariat entre un acteur du milieu scientifique (labo- disciplines et acteurs scientifiques ratoire, chercheur) et un acteur issu de la société civile (asso- et non scientifiques (c’est-à-dire ciation, ONG, groupe d’habitants, personne dépositaire de savoirs et savoir-faire spécifiques, etc.). non issus du monde de la L’objectif de la recherche participative est de produire des recherche officielle, mais connaissances qui constituent un réel intérêt scientifique disposant parfois d’une pour le chercheur et répondent également aux besoins du formation scientifique). partenaire associatif. La recherche participative soutient et facilite l’innovation sociale et répond à des enjeux sociaux ou sociétaux en apportant des solutions nouvelles. ACTIVITÉS ET ACTEURS DES ORGANISATIONS DU TIERS SECTEUR SCIENTIFIQUE La figure 1 offre une visualisation des différentes contribu- tions des acteurs, en tenant compte du fait que la pratique des chercheurs se trouve modifiée à travers leur implication dans des projets de recherche-action participative : ils ne font plus de la recherche « sur », en analysant les pratiques tout en se situant en dehors, mais font de la recherche « avec » les acteurs associatifs, en s’impliquant en même temps qu’ils réalisent leurs travaux de recherche. Ils apportent une compétence en matière de compréhension Elles favorisent l’intégration des savoirs des acteurs dans le des phénomènes, et donc en matière d’adéquation des processus de recherche, permettent de révéler ces connais- outils et des méthodes pour résoudre une problématique. sances tacites et d’en produire de nouvelles, issues de ces interactions. Elles mobilisent l’expérience sociale, culturelle, RECHERCHE politique que les associations acquièrent à travers leurs actions. La recherche participative s’inscrit ainsi comme un SUR vecteur important d’un processus de démocratisation des Processus, sciences, connaissances, tant dans la façon dont elles sont produites connaissances ACTION PARTICIPATIVE que dans l’usage qui peut en être fait. Un rapprochement entre les sciences et la société ouvre de nouvelles perspectives pour la recherche et l’innovation, et PAR AVEC mène à de nouvelles possibilités. Changements, Acteurs locaux, société savoir-faire, expérience Le tiers secteur scientifique s’est donc constitué en réponse à des enjeux multiples et à des exigences citoyennes gran- dissantes. t • JUILLET-AOÛT 2018 • 55