Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. (48/65)

Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS.Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. (48/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (1/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (2/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (3/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (4/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - Marcador 1 (5/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (6/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (7/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (8/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (9/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (10/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (11/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (12/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (13/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (14/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (15/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (16/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (17/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (18/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (19/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (20/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (21/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (22/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (23/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (24/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (25/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (26/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (27/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (28/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (29/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (30/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (31/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (32/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (33/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (34/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (35/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (36/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (37/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (38/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (39/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (40/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (41/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (42/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (43/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (44/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (45/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (46/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (47/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (48/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (49/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (50/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (51/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (52/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (53/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (54/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (55/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (56/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (57/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (58/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (59/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (60/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (61/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (62/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (63/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (64/65)Atura't a pensar 2019. El compromís amb els ODS. - (65/65) 48 PROGRAMA D’EDUCACIÓ EN VALORS SECUNDÀRIA Cap nen sense el caliu d’una llar CURS 2019-2020 Menjar que es fa malbé. 37 Objectiu: analitzar quant es llença o es fa malbé en els comerços i pensar en solucions per ajustar aquesta pèrdua. Parlar d’opcions com mercats ambulants de segona mà, S outlets, aplicacions de mòbil de revenda, la app Too Good to Go, etcètera. Idees clau: desaprofitament, consum responsable, consum respectuós, sentit comú, reutilització, caducitat i anàlisi de xifres. Recursos: ordinadors, connexió a Internet, programa Excel o similar. Desenvolupament: a la classe de Matemàtiques o Estadística, dividir la classe per grups. Cada un d’ells ha de triar algun supermercat, hotel o restaurant, contactar amb l’encarregat/ comptable i fer-liuna entrevista sobre les entrades i sortides de productes per veure què es ven i què es queda en estoc, en rebaixes, outlet, abaixant el preu o es llença. La informació extreta s’introdueix en una pàgina Excel. L’objectiu és analitzar si la compra de productes respon a la demanda; si varia molt cada dia i han de llençar coses. En el cas dels aliments, què fan amb el que els sobra cada dia? I amb el que caduca? Hi hauria alguna altra opció perquè algú la pogués aprofitar? A casa: fer un fullExcel per analitzar la cistella de la compra ila galleda de les escombraries. Ajustem el consum al màxim perquè res es faci malbé i s’hagi de llençar. Més: als restaurants, hotels o supermercats que tinguin excedent de menjar, se’ls proposa unir-se a iniciatives com la del “Cistellsolidari” d’Aldees Infantils SOS, que posa en contacte comerços amb consumidors que ho necessiten perquè els puguin vendre a baix preu aliments frescos a última hora del dia.