tionner comme avant, l’EDHEC a mis en le monde se rend compte que l’enseigne- Et demain ? place une organisation de type crise avec ment à distance fonctionne, on a levé les L’EDHEC a été une des premières écoles des « task force » par sujets. L’un d’eux freins ». Pour autant, un équilibre entre à reprendre fin mai les cours en formation fût dédié à l’animation et la mobilisation distanciel et présentiel est à trouver. « Les continue, alors que de nombreuses écoles des professeurs. « Plus de 250 profes- étudiants en formation initiale veulent du avaient choisi de différer la reprise à sep- seurs ont été formés en 8 jours (animation présentiel : nous mixerons les deux. Pour tembre. « Aujourd’hui, il est trop tôt pour d’une classe virtuelle, etc.) au cours d’un la formation continue, il y a une aspiration engager une réflexion globale sur l’après. stage obligatoire. Tous les professeurs ont à échanger, à débattre, à confronter des Nous essayons déjà de nous projeter sur été mis à bord sur les outils digitaux. Cette idées, à travailler ensemble. Nos forma- la rentrée de septembre et la manière dont formation accélérée a permis une prise tions de type MBA sont des formations nous allons gérer le premier semestre. en main et une acculturation. Plus de 550 expérientielles qui attirent des personnes Chacun avance prudemment avec des sessions de formation à destination de nos de plus de 30 nationalités pour lesquelles solutions différentes qui dépendront bien professeurs ont par ailleurs été organisées le besoin de présentiel est très fort. Il y a sûr de l’évolution du virus». Et ça, c’est la pendant cette période. Nous avons mis donc une balance à trouver entre le online grande inconnue… à contribution notre laboratoire d’innova- pour le contenu et le présentiel pour le tion pédagogique (PILAB) qui compte des partage d’expérience ». experts de la pédagogie en ligne. Avec le recul, nous mesurons à quel point cette mobilisation a été incroyable ». L’école a fait preuve d’une agilité incroyable, par ail- leurs très consommatrice d’énergie. Pour L’EDHEC en bref elle, comme pour toutes les entreprises, le prochain défi sera de réussir le retour - ou • Date de création : 1906, à Lille pas - à une certaine « normalité »… • Fondée par et pour des entrepreneurs, l’école a un statut d’association loi 1901, dit d’ESPIG (Établissement Supérieur Privé d’Intérêt Général) Distanciel versus présentiel : le bon • 8 600 étudiants en formation initiale inscrits dans des programmes traditionnels équilibre. de premier cycle et de 2ème cycle Depuis le mois de mai, l’EDHEC prépare • 2 000 participants en formation continue la rentrée de septembre avec de nom- • 184 professeurs et chercheurs permanents breux questionnements liés notamment • 500 collaborateurs à la valeur ajoutée du présentiel par rap- • Avec 5 campus dans le monde (Lille, Nice, Paris, Londres et Singapour), port au distanciel. « La crise accélère ce l’EDHEC est l’une des 15 meilleures écoles de commerce d’Europe mouvement-là. On va gagner 10 ans en • 1 campus virtuel deux mois. Ce n’est pas un changement • 11 centres de recherche dans le monde de paradigme mais une accélération : tout • 250 accords d’échange et de double diplôme avec les plus grandes institutions universitaires du monde • Un réseau de plus de 40 000 anciens élèves dans plus de 120 pays 10 I Influx