PROFESIÓN / MUSAAT parámetro no es valorado por el CTE, que solo exige el cumplimiento de la Clase. Existen también clases especiales, que se denomi-narán en función de la presión máxima que obtengan, aunque son poco habituales. El ensayo se efectúa a tres presiones diferentes (P1, P2, P3), entre las que hay esta relación: P2 = 0,5 · P1 y P3 = 1,5 · P1. ▪ Denominación completa según prestaciones P-E-R y agrupamiento de los ensayos de tipo La denominación completa3 que utilizaremos para definir una ventana por el conjunto de los tres valores de her-meticidad se aconseja realizarla por este orden: Permea-bilidad / Estanqueidad / Resistencia. Un ejemplo, podría ser este: Clase 4-9A-C5 Los fabricantes podrán agrupar sus productos para la realización de ensayos4 cuando las características de es-tos presenten diferencias no significativas, o cuando se escoja el resultado de la probeta más desfavorable para clasificar al resto. En general, el sistema de agrupamien-to será por sistemas de apertura y, dentro de este, por series. Una vez obtenidos, el fabricante deberá emitir una Declaración de Conformidad del Producto para ga-rantizar que se satisfacen los requisitos de las directivas de aplicación (lo cual es complementario al Marcado CE, documentos de origen, especificaciones técnicas, etc.). 3 Si quisiéramos incluir la totalidad de las características que se satisfa-cen para categorizar todas las prestaciones y obtener así la clasificación técnica global de la carpintería, procederíamos a concretar esta “matrí-cula”: PA-EA-RV-AT-AA-DM, donde: PA: permeabilidad al aire [UNE-EN 12207], EA: estanqueidad al agua [UNE-EN 12208], RV: resistencia al viento [UNE-EN 12210], AT: aislamiento térmico (mediante el valor de transmitancia térmica [UNE-EN-ISO 12567-1]), AA: aislamiento acús-tico (mediante el aislamiento sonoro ponderado [UNE-EN-ISO 140-3]) y DM: durabilidad mecánica (1, 2 o 3 [UNE-EN 12400]). 4 Los Ensayos Iniciales de Tipo (ETI) son los que se efectúan sobre una muestra o probeta representativa para determinar el valor de una pres-tación o característica. ver tABLA 8