62 PROGRAMA D’EDUCACIÓ EN VALORS Cap nen sense el caliu d’una llarels teus valors INFANTIL I PRIMÀRIA CURS 2019-2020 50 Fem les paus. Objectiu: aprendre a demanar perdó i perdonar;tots ens equivoquem o no sempre fem les coses com s’haurien de fer. No passa res per rectificar. Es demana perdó i se solucionen les situacions. S Idees clau:demanar perdó, rectificar,compromís amb un comportament de veritat i durador. Recursos: saló d’actes o recollir alguna tarima que es pugui portar a classe. Desenvolupament: tots hem demanat perdó en alguna ocasió per haver fet quelcom malament (mentir, parlar malament d’altres, riure’s dels companys, agafar quelcom que no és nostre, etcètera) o hem fet com que no vèiem un cas d’assetjament. Però, la majoria de vegades, ens fa vergonya que ens vegin demanant perdó, iho fem d’amagat o sense donar-ligaire importància quan és important per al qui pateix que es reconegui ies demanin disculpes. A partir d’ara, quan demanin perdó per qualsevol conflicte o en cas d’assetjament, ho faran pujats a una estrada,perquè tothom els vegi, i escenifiquen sense complexos ni vergonya el moment encaixant les mans, fent-se una abraçada o fent-se un petó a la galta com a forma de reconciliació. A casa: si algú fa mal, fereix, menteix o es comporta malament amb un membre de la família,es busca un moment tranquil del dia per explicar com s’han sentit les dues parts i com poden solucionar-ho.i alguien hace daño, hiere,miente o se comporta mal con un miembro de la familia,se busca un momento tranquilo del día para explicar cómo se han sentido las dos partes y cómo van a solucionarlo. Més: al món hi ha hagut casos de gran injustícia cap a grups iminories, com va passar amb l’apartheid, en què es tractava diferent les persones blanques de les negres a Sud-àfrica. Quan es va posar fi a aquesta situació es va demanar perdó per passar pàgina.Què penseu d’això? Creieu que es pot perdonar?