47 PROGRAMA D’EDUCACIÓ EN VALORS Cap nen sense el caliu d’una llar els teus valors INFANTIL I PRIMÀRIA CURS 2019-2020 35 Tots els éssers vius necessitem aigua per 36 Economitzem aigua a l’escola. viure. Objectiu: l’aigua és indispensable per subsistir.Ja es tracti Objectiu: sembla que l’aigua és infinita, perquè mai ens falta; d’éssers humans, animals o plantes, no podem passar ni un però no és així, ni al nostre país ni en altres llocs del planeta. sol dia sense ella. Encara que no ens falti cal economitzar el seu consum. INF SIN Idees clau: economitzar, reduir el consum, fer un ús respectuós Idees clau: l’aigua és vida; sense l’aigua res existiria. dels recursos que ofereix el planeta. Recursos: bulbs, gots de plàstic i aigua; agenda i llapis. Recursos: cartolines, retoladors, Blue Tack, ampolles de litre i Desenvolupament: tots els éssers vius del planeta necessitem mig d’aigua, etcètera. de l’aigua per subsistir,des de la planta més minúscula Desenvolupament: s’inicia una campanya a l’escola per fins al mamífer més gran. Per observar de prop com l’aigua economitzar i reduir el consum de l’aigua. Preparar cartells en proporciona la vida, s’aconsegueixen bulbs d’algun tipus de què es recorda tancar les aixetes immediatament quan s’hagin planta i es col·loquen en un got amb aigua. Al cap d’unes acabat de rentar les mans o la cara, o dutxar-se ràpidament setmanes, canviant l’aigua regularment, hauria de créixer la tija si han de fer-ho després d’Educació Física; també preparar de la planta. D’altra banda, en l’agenda de l’escola o personal, ampolles de plàstic amb aigua per fer servir al vàter, així els alumnes apunten quants gots d’aigua beuen al dia. Al final s’estalvia 1,5 l cada vegada que es buida la cisterna. Si anotem de la setmana calculen quanta aigua han begut. Cada un en la amb una ratlla en un paper cada vegada que la usem podrem seva proporció, bulbs i persones, depenem de l’aigua. saber l’estalvi total al dia, per setmana i per mes. A casa: calcular quanta aigua beuen al dia, a la setmana, al A casa: organitzar un pla de xoc per reduir el consum d’aigua al mes, a l’any, etcètera, per ser conscients de tots els litres que màxim possible: s’escurça el programa de la rentadora perquè consumeix una persona aproximadament. duri menys; si es té rentavaixelles, s’utilitza també el programa Més: l’aigua, a més de necessària per als éssers vius, també de menor duració; si hiha dues càrregues al vàter, s’utilitza aporta un munt de beneficis; amb l’ajuda del professor, en fan sempre la petita; s’intenta que les dutxes siguin al més ràpides un llistat. possibles, etcètera. Més: es pot proposar, al consellescolar, substituir les aixetes delavabos i dutxes convencionals per d’altres de nous que redueixin el cabal de l’aigua i ajuden a economitzar.