LE DESIGN ET L’ÉCO-CONCEPTION, PILIERS DE L’ÉCONOMIE CIRCULAIRE Franck Magné Designer partenaire du concours DZD Le design pense l’expérience usagers, y compris ceux des collectivités. En ce sens, il permet de simplifier la compréhension et les bonnes pratiques relatives au tri ou à la gestion de ses déchets. Quel enseignementdans les écoles ? Quel enseignementdans les écoles ? Quel enseignementdans les écoles ? Devant l’urgence écologique, le design se trouve devant une responsabilité historique. Il s’agit de penser les produits non plus comme de futurs déchets, mais comme de futures ressources. Quel bien ou service inventer, qui soit plus respectueux de l’environnement, moins gourmand en matières premières, et qui dans le même temps rende le quotidien de chacun plus simple, plus ingénieux, plus responsable ? Encourager les designers de demain à intégrer une approche environnementale dans leur démarche est justement l’ambition poursuivie par le Syctom au travers du concours Design Zéro Déchet. Quel enseignement dans les écoles ? Depuis le lancement du concours en 2012, la prise en compte de l’éco-conception et du cycle de vie des produits et services s’est beaucoup développée dans les écoles de design. Aujourd’hui, la démarche de design intègre naturellement l’éco-conception, dans les écoles comme dans la pratique professionnelle. L’AVIS DU PROF Ce concours met en œuvre une étude de design comme on le fait dans le « monde réel »... Les sujets du Syctom sont un bon moyen de compléter le travail sur l’économie circulaire que nous déployons déjà dans un bon nombre d’études de cas. C’est une manière d’aborder sous un autre angle des thématiques « soutenables » déjà intégrées aux sujets que nous traitons. Jean-Christophe Laprée Responsable du département Design produit et Design de Rupture à CREAPOLE PRODUIRE ET CONSOMMER DE MANIÈRE PLUS VERTUEUSE PRODUIRE ET CONSOMMER DE MANIÈRE PLUS VERTUEUSE PRODUIRE ET CONSOMMER DE MANIÈRE PLUS VERTUEUSE PARTICIPER À LA PRÉVENTION DES DÉCHETS PARTICIPER À LA PRÉVENTION DES DÉCHETS PARTICIPER À LA PRÉVENTION DES DÉCHETS extraction production distribution utilisation fin de vie