SUR SITE DPC La démarche palliative et l'accompagnement des personnes en fin de vie Construire une culture palliative au sein de son établissement Réf : 1344 OBJECTIFS Formation en établissement ◗ Améliorer sa pratique pour mieux répondre aux besoins et attentes de la personne en fin de vie et sur-mesure ◗ Organiser les soins palliatifs et l’accompagnement de la fin de vie au sein de sa structure Renseignements ◗ Travailler de manière pluridisciplinaire en équipe de soin et en réseau Valérie Dupont, assistante formation PROGRAMME valerie.dupont@cneh.fr ◗ Les soins palliatifs ◗ La démarche éthique et les situations difficiles 01 41 17 15 07 • approche historique, législative et sociétale • le processus décisionnel : organisation à mettre • définitions et concepts de base : le cadre régle- en place, ressources, démarche Prérequis mentaire, les organisations ◗ Le travail pluridisciplinaire Ne nécessite pas de prérequis ◗ Identifier, prévenir, évaluer et soulager les • la reconnaissance des fonctions de chacun souffrances • le médecin et la collégialité pour la stratégie Accessibilité • les différents types de douleur et leurs spécificités thérapeutique Formation accessible aux publics chez le résident en fin de vie • le rôle des soignants, du psychologue, du kinési- en situation de handicap (PMR) • l’évaluation de la douleur thérapeute, le diététicien • les symptômes liés à la fin de vie ◗ Les professionnels face à la fin de vie Public concerné • les conduites à tenir • l'empathie et la relation d'aide • Personnels médicaux, ◗ Comprendre le processus de deuil • les risques psychosociaux : attachement affectif et paramédicaux et psychologues ◗ L’accompagnement du résident épuisement professionnel • Personnels non paramédicaux • les souffrances, leur mode d'expression, les • les savoir-être et savoir-faire pour mieux accom- assurant l'accompagnement stratégies de défense pagner le patient et son entourage au quotidien des usagers en • les besoins des résidents : physiques, psycholo- • réflexion sur la place de l’accompagnement de la giques, spirituels fin de vie dans le quotidien des soignants fin de vie • les peurs du résident et les étapes du mourir ◗ Élaborer et suivre le projet personnalisé et de soins Intervenant(s) • l'écoute active en équipe • la reformulation • le projet de soins centré sur le résident • Christian Gandiol, • les émotions • l’évaluation et le contrôle des symptômes assistant social en équipe • la spécificité du domicile • le respect des besoins et des demandes du mobil e de so in s palliatifs, ◗ L’accompagnement de l’entourage résident et de l’entourage psychothérapeute • accompagnement, besoins et peurs de l’entourage • le maintien de l’autonomie • les différentes réactions de l’entourage : fuite, • le respect de l’intimité du résident agressivité, déni • la conservation des liens • la gestion des conflits familles / soignants • le respect des droits du résident • les ressources institutionnelles et personnelles MÉTHODES MOBILISÉES ◗ Apports théoriques - Etudes de cas - Jeux de rôle - Mises en situation - Retours d'expérience - Echanges sur les difficultés rencontrées et les pistes d’amélioration - Atelier pratique : mise en œuvre d'une démarche pallia- tive, autoévaluation de ses pratiques professionnelles MODALITÉS D’ÉVALUATION DE LA FORMATION ◗ En début de formation : tour de table, recueil des attentes des participants, quiz de connaissances - En fin de formation ou de module : tour de table, quiz de progression, questionnaire d’évaluation à chaud LES PLUS • Le programme de la formation est adapté en fonction de la typologie du service et de l'établissement (sanitaire, médico-social) • Les interventions s'appuient sur les outils Mobiqual "Soins palliatifs" FORMATION(S) COMPLEMENTAIRE(S) 390 - Vis ma vie de dépendance 002 - Faire du projet personnalisé un vrai outil du quotidien 547 www.cneh.fr laicos-ocidém